Primero

1. Los alumnos traerán un kit-covid en la mochila, todo con el nombre (consultar página web).
2. Para guardar la mascarilla mientras almuerzan, deberán traer una riñonera, un cordón de gafas o una bolsita de papel para guardar en el bolsillo del babi.
3. El martes vendrán con uniforme y traerán el babi.
4. Se deberá revisar la botella de agua todos los días, que irá en el kit covid.
5. Los primeros días se dedicarán a la formación de los alumnos en el protocolo covid.
6. Organización entrada al colegio ( consultar web)
7. Libros/material:

a. Para evitar que los niños carguen con mucho peso, traerán los libros de manera escalonada
- martes 8: lengua castellana y matemáticas
- miércoles 9: “Ven a leer” 1-2 y “La aventura de los números”
- jueves10: valencià i naturals
- viernes 11: artística e inglés

b. Los libros deben ir forrados. No es preciso forrar los de gusanillo y tampoco los cuadernillos. Si ya lo habéis hecho no hay ningún problema. Todos los libros llevarán el nombre puesto.
c. Los libros permanecerán todos en clase.
d. El primer día deben traer el estuche con el material y los colores (cada color con su nombre), lápices, goma, tijeras, pegamento y sacapuntas con nombre puesto.
8. Comunicación con las familias
a. Para cualquier asunto personal nos comunicaremos por correo electrónico. Necesito que me mandéis vuestro correo con el nombre del alumno/a a :
aurora.sarrio@fundacionribera.com
b. Consultad la web por si hay algún comunicado.
c. Si la situación lo requiere seguiremos utilizando la plataforma Edmodo. Ya se os facilitará la información para registrarse.
d. Más adelante se os convocará a una reunión grupal online.

La tutora

Els alumnes de 1r de Primària estem treballant al Projecte "LA MÀQUINA DEL TEMPS".

És curiós conèixer sobre l' Antic Egipte!

A la classe de 1r de Primària estem treballant el Projecte: TOTS A UNA!

Cada membre del grup tenim un càrrec.

Hem localitzat Banyeres de Mariola als mapes i hem investigat les nostres banderes.

Hem treballat la Localitat i ara estem investigant molt sobre l'Ajuntament.

Durant aquesta setmana hem treballat sobre l'evolució dels objectes en el temps i els alumnes han confeccionat a casa la seua pròpia línia del temps amb fotos des del naixement fins a l'actualitat.
També hem dedicat algunes sessions al treball cooperatiu com "los gemelos pensantes"i "la plantilla rota".